LAPORAN
DENVER DEVELOPMENTAL SCREENING
TEST (DDST) II PADA ANAK (D.S. V.C. )
DI TK TK FAJAR HARAPAN TIBU BENENG KUTA UTARA TANGGAL 31/03/2012
OLEH :
NAMA : NYOMAN ADI SEDANA
NIM : 11.321.1191
KELAS : A5
D
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
STIKES WIRA MEDIKA
2O11
FORMAT PENGKAJIAN
DEVELOPMENTAL SCREENING TEST II
STIKES WIRA MEDIKA PPNI BALI
 |
|||
Nama Mahasiswa : Nyoman Adi
Sedana
NIM :
11.321.1191
Kelas : A5 D
1. IDENTITAS ANAK
Nama : Dewa Putu
Nanda Krisna Duta
Tanggal lahir : 20 Maret 2006
Jenis kelamin : Laki-laki
Agama :
Hindu
Pendidikan : TK
Alamat :
Denpasar
2.
IDENTITAS ORANG TUA
Nama : Yudi Asa
Tanggal lahir : -
Jenis kelamin : Laki-laki
Agama : Hindu
Pendidikan : -
Pekerjaan : Petani
Alamat : Denpasar
3.
RIWAYAT PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
a.
Pesonal
sosial/kemandirian begaul
Pengasuh (guru)
mengatakan bahwa anak sudah mampu bersosialisasi dan berinteraksi dengan
lingkungan sekitarnya secara mandiri. Anak juga sudah mengenal dan mengetahui
semua nama teman-teman di kelasnya.
b.
Motorik
Halus
Pengasuh (guru)
mengatakan bahwa anak sudah mampu menggambar, mewarnai, menulis, dan sedikit
membaca. Dan setelah di tes anak mampu melakukan semua item yang di berikan.
c.
Bahasa
Pengasuh (guru)
mengatakan bahwa anak dapat berkomunikasi dengan baik dan menggunakan bahasa
Indonesia yang lancar dengan pengasuh dan teman sebayanya . Walaupun masih
memakai bahasa yang bercapur.
d.
Motorik
Kasar
Pengasuh (guru)
mengatakan bahwa anak ini merupakan anak yang cukup aktif ,dan lincah. Setelah
di tes anak mampu melompat, berjalan
dengan tumit menyentuh jari kaki.
4.
PENGHITUNGAN UMUR
Tanggal test
: 2012-03 -31
Tanggal lahir : 2006
-3 -20 -
6 -0
-11
Umur anak : 6 tahun 11 hari
5.
PELAKSANAAN TEST DDST II
SEKTOR
|
RESPON ANAK
|
KESIMPULAN
|
Personal sosial
|
· Anak dapat mengambil makanan sendiri
· Anak dapat menggosok gigi sendiri tanpa
bantuan
· Anak dapat bermain ular tangga/kartu
· Anak bisa berpakaian tanpa bantuan
· Anak dapat menyebutkan nama teman
|
Anak dalam batas normal dan tidak mengalami
keterlambatan dalam perkembangan personal sosial. Semua tes dapat dilakukan
dengan baik
|
Motorik halus
|
· Anak dapat mencontoh menggambar kotak
· Anak dapat menggambar orang dengan 3
bagian
· Anak dapat menentukan mana garis yang
lebih panjang
· Anak dapat membuat tanda tambah (+)
· Anak dapat membuat lingkaran (O)
|
Anak dalam batas normal dan tidak mengalami
keterlambatan dalam perkembangan motorik halus. Semua tes dapat dilakukan
dengan baik
|
Bahasa
|
· Anak dapat mengartikan 8 kata
· Anak dapat menyebutkan 2 kata yang
berlawanan
· Anak dapat menghitung khusus (1-30)
· Anak belum mengetahui 3 jenis-jenis kata
sifat
· Anak dapat menyebutkan 4 warna
· Anak dapat menghitung 5 kubus
|
Anak dalam batas normal dan tidak mengalami keterlambatan
dalam perkembangan bahasanya. Semua tes dapat dilakukan dengan baik
|
Motorik kasar
|
· Anak dapat berjalan lurus dengan tumit
di depan jari
· Anak dapat berdiri dengan 1 kaki selama
5 detik
· Anak mampu berdiri dengan 1 kaki dalam 6
detik
· Anak
dapat melompat dengan 1 kaki
|
Anak dalam batas normal tidak mengalami
keterlambatan dalam perkembangan motorik kasar. Semua tes dapat dilakukan
dengan baik
|
6.
INTERPRETASI HASIL TEST DARI DDST II
Anak dapat
melakukan semua item yang di minta dengan baik sehingga anak dinyatakan lulus
(P). Anak selalu patuh terhadap apa yang telah di teskan. Dan semua tes dapat
dilakukan dengan sempurna.
7.
KESIMPULAN DARI KEEMPAT SEKTOR
Anak dapat
melakukan semua item yang ditunjukan. Dapat disimpulkan bahwa anak mengalami
perkembangan personal sosial, motorik halus, bahasa dan motorik kasar dengan
baik dan normal sesuai dengan umurnya.
8.
SARAN KEPADA ORANG TUA/PENGASUH
Anak sudah
mengalami perkembangan yang normal.Walaupun begitu diharapkan kepada orang
tuanya untuk selalu mengawasi perkembangan anaknya agar nantinya anak dapat
tumbuh dan berkembang sesuai dengan usianya.
