Keperawatan: DDST II dan format

FORMAT PENGKAJIAN

DEVELOPMENTAL SCREENING TEST II

STIKES WIRA MEDIKA PPNI BALI

Ini hanya contoh,, punya kakak kelas kalian,,, contoh kakak kelas belum tentu benar,, cari benarna,,,, kembangkan,, lihat buku bu dian,, ok

Nama Mahasiswa :

NIM :

Kelas :

1. IDENTITAS ANAK

Nama : Sharon Valentina C.

Tanggal lahir : Badung, 14 Februari 2005

Jenis kelamin : Perempuan

Agama : Kristen Katolik

Pendidikan : TK

Alamat : Denpasar

2. IDENTITAS ORANG TUA

Nama : Stefanus Ut. Subagia

Tanggal lahir : 13 Januari 1975

Jenis kelamin : Laki-laki

Agama : Kristen Katolik

Pendidikan : S1

Pekerjaan : Swasta

Alamat : Denpasar

3. RIWAYAT PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN

a. Pesonal sosial/kemandirian begaul

Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak sudah mampu bersosialisasi dan berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya. Anak juga sudah mengenal dan mengetahui semua nama teman-teman di kelasnya dan anak juga sudah mampu bekerjasama dengan teman-temannya dengan cukup baik dalam bermain dan saat belajar.

b. Motorik Halus

Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak sudah mampu menggambar, mewarnai, menulis dan sedikit membaca. Anak juga sudah mampu mengerjakan pekerjaan rumah dengan cukup baik.

c. Bahasa

Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak dapat berkomunikasi dengan baik dan menggunakan bahasa Indonesia dengan lancar. Walaupun masih terdapat kesalahan-kesalahan kecil.

d. Motorik Kasar

Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak ini merupakan anak yang cukup aktif dan lincah dalam mengikuti kegiatan permainan yang di adakan.

4. PENGHITUNGAN UMUR

Tanggal test :2010-10-09

Tanggal lahir :2005-02-14 -

5 -07-26

Umur anak : 5 tahun 7 bulan 26 hari 5 tahun 8 bulan

5. PELAKSANAAN TEST DDST II

SEKTOR	RESPON ANAK	KESIMPULAN
Personal sosial	· Anak dapat mengambil makannan sendiri · Anak dapat menggosok gigi sendiri · Anak dapat bermain ular tangga/kartu	Anak dalam batas normal dan tidak mengalami keterlambatan dalam perkembangan personal sosial.
Motorik halus	· Anak dapat mencontoh menggambar kotak · Anak dapat menggambar orang dengan 3 bagian · Anak dapat menentukan mana garis yang lebih panjang · Anak dapat membuat tanda tambah (+)	Anak dalam batas normal dan tidak mengalami keterlambatan dalam perkembangan motorik halus.
Bahasa	· Anak dapat mengartikan 7 kata · Anak dapat menyebutkan 2 kata yang berlawanan · Anak dapat menghitung khusus (1-10) · Anak belum mengetahui 3 jenis-jenis kata sifat	Anak dalam batas normal dan tidak mengalami keterlambatan dalam perkembangan bahasanya.
Motorik kasar	· Anak dapat berjalan dengan menjinjit · Anak dapat berdiri dengan 1 kaki selama 5 detik · Anak mampu berdiri dengan 1 kaki dalam 6 detik	Anak dalam batas normal tidak mengalami keterlambatan dalam perkembangan motorik kasar.

6. INTERPRETASI HASIL TEST DARI DDST II

Anak dapat melakukan semua item yang di minta dengan baik sehingga anak dinyatakan lulus (P). Anak mendapatkan skor A pada beberapa item yang ditunjukan bahwa anak mengalami perkembangan lebih. Walaupun ada beberapa item anak gagal (F), namun masi dalam batas normal.

7. KESIMPULAN DARI KEEMPAT SEKTOR

Anak dapat melakukan semua item yang ditunjukan. Dapat disimpulkan bahwa anak mengalami perkembangan personal sosial, motorik halus, bahasa dan motorik kasar dengan baik dan normal sesuai dengan umurnya.

8. SARAN KEPADA ORANG TUA/PENGASUH

Anak sudah mengalami perkembangan yang normal. Walaupun begitu diharapkan kepada orang tuanya untuk selalu mengawasi perkembangan anaknya agar tidak terjadi kesalahan dan orang tua juga harus menuntun anaknya dalam beberapa item yang belum mereka pahami sperti : mengajarkan beberapa kata sifat yang belum mereka ketahui.

LAPORAN

DENVER DEVELOPMENTAL SCREENING TEST (DDST) II PADA ANAK (D.S. V.C. )

DI TK ……… TANGGAL ……….